"Der Schatz der Ostsee"
Bayerischer Schülerwettbewerb 2010/11
"Die Deutschen und ihre östlichen Nachbarn - Wir in Europa"


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Musik

 

 






















Inhalt:

Vorwort
Organisatorisches 
allgemeine Hinweise
aktuelle Hinweise Kontakt
 Rückblick 
Karte und Bilder
 Der Wettbewerb:
- Altersstufe 1  
- Altersstufe 1 S  
- Altersstufe 2 
- Altersstufe 2 S  
- Altersstufe 3 
- Altersstufe 3 S  
- Altersstufe 4 
- Altersstufe 4 S
Kreativwerkstatt: 
 - Literatur  
- Musik  
- Kunst
- Land und Leute
Umsetzung:
- Tipps für Lehrer
Downloadbereich:
- PDF-Dateien
Links:
- Textheft + Wandzei.
- Linkliste
- Früherer Wettbewerb
  (2002/03)
- Früherer Wettbewerb
  (2004/05)
- Früherer Wettbewerb
  (2006/07)
- Früherer Wettbewerb
  (2008/09)


Kreativwerkstatt

M 1: „Reiter schmuck und fein“ - gestalte dieses oder ein anderes Volkslied aus Ostpreußen
eingebettet in eine Spielszene und begleite es mit Orff-Instrumentarium!

M 2: Ein Bär hinterlässt seine Spuren in den dunklen Wäldern - schreibe eine Geschichte dazu und trage sie als Bänkelgesang mit alten Kostümen und Instrumenten auf einem
virtuellen Jahrmarkt vor!

M 3: Der Gesang von Volksliedern spielte zur Zeit des politischen Umschwungs 1989 - 1991
im Baltikum eine große Rolle und Chorgesang wird auch heute noch viel praktiziert.
Arrangiere ein deutsches Volkslied, das sich mit dem Thema „Freiheit - Unterdrückung“
beschäftigt, wie „Die Gedanken sind frei“ oder das aus Ostpreußen stammende Anti-
kriegslied „Zogen einst fünf wilde Schwäne“, in moderner Version!

M 4: Vertone einen selbstgewählten Text eines Dichters/einer Dichterin (wie z.B. von Agnes Miegel, Ernst Wiechert, ...) aus der Ostseeregion!

M 5: Eigene Idee

Freilichtbühne bei Sigulda

 

Die Erarbeitung des gewählten Beitrags dieser Wettbewerbsform kann von einzelnen Schülern, Schülergruppen oder der gesamten Klasse geleistet werden. Als Präsentationsformen sind denkbar: schriftliche oder praktische Arbeit, Audioreportage, Diashow, Videofilm, Multimedia-CD, Portfolio, Leporello, Wandzeitung oder Ausstellung. Die Ergebnisse sollen der Öffentlichkeit präsentiert werden, z.B. in Form eines Elternabends. Letzteres zu dokumentieren, ist auch Teil des Wettbewerbs und mit einzusenden. Die Umsetzung dieser Wettbewerbsformen als Projektunterricht wird empfohlen!

Viel Erfolg!